就业的事，国家急了。
最近，政策密集出手，千方百计抓就业，大动作一个接一个：
硕士博士大扩招，根据这几年的平均增速估算，2025年招生人数可能达到135万左右；
多地人社部门发文，放宽应届生身份认定标准，明确在省内事业单位招考中，不再审核其是否有工作经历和缴纳社保情况。比如湖南放宽到3年，山东2年；
多省份公务员招考年龄放宽至40岁，直接打破了职场“35岁门槛”；
破除就业歧视。严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息，严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息；
……
随着重磅政策密集出台，国家也将就业工作上升到前所未有的高度：
纳入各地各高校……领导班子绩效考核重要内容，要求一把手“亲自部署、亲自指导”，必须抓好落实。
为什么做好1222万高校应届毕业生的就业工作，对国家来说如此重要？
为什么很多企业一边在喊招不到合适的人，一边是应届毕业生找不到满意的工作？
在这件牵动无数人心的大事上，时代的潮水悄然转向，巨大的连锁反应已经开始了。
“00后不是要整顿职场吗？怎么连职场都进不去呢？”
不久前，百万博主羊毛月调侃毕业生找不到工作，引发舆论炸锅，网友们把他狠狠“整顿”了一番。直接掉粉上百万，即使滑跪也无法挽回。
羊毛月的翻车再次证明，不要跟历史的趋势作对，站在大多数人的对立面。
你知道吗？
刚刚公布的2025年的高校应届毕业生数量，预计将达到1222万，再破历史纪录。事实上，毕业生人数在进入21世纪以来就一直在攀升，每年都在打破纪录。
比起2005年的307万，明年中国高校毕业生数量已足足增长了3倍之多。
简单算个数，你就知道这背后的就业压力有多大。
2013年，有位高层领导曾经掰着指头算，当时GDP增长1个百分点，能够拉动130万、甚至150万人就业。要保证新增就业1千万人，需要7.2%的经济增长。那一年，高校应届毕业生数量还只有700万左右。
而今天，随着经济发展模式转型、服务业的发达，专家估算GDP增长1个百分点已经能够拉动200万人就业。但即便如此，按照5%左右的增速来估算，也只能解决新增就业1千万，连高校应届毕业生都难以全部覆盖。
正因如此，国家对就业工作的重视程度，才不断提高，已经上升到“民生头等大事”的高度。
今年9月发布的《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，简称“就业24条”，据新华社评，是新时代以来首次从中央层面出台的促就业指导性文件，规格极高。这份文件，首次提出了“将就业工作作为县以上党政领导班子绩效考核重要内容”。
11月11日，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》首次明确提出：
各地各高校要把高校毕业生就业作为民生头等大事、摆在突出重要位置，纳入领导班子重要议事日程和绩效考核重要内容
建立健全主要负责同志亲自部署、亲自指导，分管负责同志靠前指挥、统筹协调的工作机制，推动逐级压实工作责任。
要知道，教育部每年都会发布与高校毕业生就业创业工作的指导文件，但一个细节是，今年的发文时间，比去年整整提前了20天，是过去10年中最早的一次。
从教育部历年的发文时间似乎也可以感受到，哪些年份我们对就业更“着急”一些：
2025届发文时间：2024/11/11
2024届发文时间：2023/12/1
2023届发文时间：2022/11/14
2022届发文时间：2021/11/15
2021届发文时间：2020/11/20
2020届发文时间：2020/3/4
2019届发文时间：2018/11/27
2018届发文时间：2017/12/1
2017届发文时间：2016/11/25
2016届发文时间：2015/11/27
2015届发文时间：2014/11/28
事实上，为了解决好毕业生的就业问题，各级教育部门已经使出了洪荒之力。
梳理教育部每年工作通知的具体内容，会发现 措施越来越完善，动作越来越紧迫。
比如，从2022届开始，文件就提出要落实就业“一把手”工程，将高校毕业生就业纳入高校领导班子考核指标。
从2023届则开始提出，“实行高校毕业生就业去向落实率红黄牌提示制度”。到今年，又进一步细化到专业：
对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度，及时调整或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。
也就是说，就业质量的高低，甚至可能会决定一个专业的生死存亡。未来，哪些专业如果抓不好就业工作，就有可能面临被调整、撤销的命运。
可见，教育部门已经充分意识到，学科专业动态调整优化的必要性，努力促进供需适配。
事实上，今年的指导文件还有一个很大的不同，它开门见山的第一条，并没有强调领导重视、组织保障、思想意识等问题，而是直接指向：
供需适配
这就要求各地各高校要做好就业市场需求调查，通过调研走访企业、委托专门机构开展调查等方式，及时掌握需求变化，以更好地适应形势。
去年开始，教育部对多省高校毕业生就业工作开展专项督导。今年，也是由教育部党组成员带队，前往安徽、辽宁、河北、北京、江西、天津等省市开展督导。
地方层面，江苏省至少从2018年开始就开展了类似的工作。去年，江苏组织16个工作组对全省高校2023届毕业生就业工作开展情况进行专项督导，最后评出了107个A等高校。湖南、福建也有类似的动作。
可见，从高校到地方都已经行动起来，一定要帮助高校毕业生，解决好就业问题。
那么，当前就业问题的“卡点”“堵点”主要在哪里呢？
都说高校毕业生是宝贵的人才资源，为什么迈向社会的第一步，却是如此艰难？
答案，恰恰也在供需错配上。
具体是哪些方面的错配呢？——能力错配、学历错配、偏好错配。
这是中国政法大学人力资源开发与管理研究中心主任、商学院教授王霆的观点。他在接受媒体采访时详细解释说：
第一，就业能力的错配，是最为突出的问题。现在高校培养出的大学生，就业能力和企业所需要的职业能力之间还存在鸿沟。
也就是说，在大多数情况下，应届毕业生做不到“即插即用”，甚至距离正常履行职务还有不小的能力差距。面对社会化的竞争，存在明显的劣势。
第二，学历错配，高学历大学生越来越多，相匹配的工作岗位不够用了。
需要博士、硕士等高学历的岗位，在就业市场上属于金字塔的上端，需求占比是比较小的，随着高校扩招，这些岗位“僧多粥少”的现象越发突出。
因此，才会出现“研究生就业率比本科生低”的怪现状。最近两年，博士硕士还在扩招，但报考研究生的数量开始下降，从高峰期的474万人，已经下跌到388万。可见，越来越多大学生已经对此有清醒的认识。
第三，是用人单位性质和就业偏好的错配。毕业生越来越青睐公务员、事业编制、国企等岗位，对民营企业存在“风险厌恶”情结。
你看，考研的热度下降了，考公的热度却还在飙升。激烈的竞争让“求稳”心态变得更为盛行，跟风的大学生甚至挤爆了月薪3千的偏远山区、基层乡镇公务员岗位。
然而，中国90%以上的企业都是民营经济，80%以上的城镇就业都是在民企解决的。这就造成一个巨大的偏好错配。
中智招聘网数据显示，2024年，央国企招聘人数占到全部招聘人数的37.9%，却有超六成的毕业生向央国企投递了简历；与之相对，民营企业校招人数占比超过53%，投递简历学生数仅占18%。
再加上这几年，民企的日子也不好过，很多优质岗位都在缩水。房地产、教培、互联网，往年的校招三巨头齐熄火。被封为“新三大就业引擎”的新能源、新能源汽车、芯片，出手也难言阔绰。有的应届毕业生还没踏出校门，就先遭遇了“裁员”困境。
在校招岗位上相当“豪横”的比亚迪，一度被侃为“offer点击即送”，2024年校招总人数为1.13万，相比2023年的3.18万，直降了一半有余。
有一句话总结得很好，很多毕业生“不是找不到工作，而是找不到合适的工作”。
错配问题不解决，就业始终是难题，所以你就能理解，为什么教育部的指导文件，要把“供需适配”放在第一位了。
解铃还须系铃人，就业问题从长远来看，当然要靠经济发展来解决。火烧眉毛的是，当前的就业怎么办？
也不是没有希望，办法总比困难多。
一个很有意思的现象是，教育部的指导文件每年都会点出一些重点的就业领域，显示了“找工作”的新风向。经济社会的发展，也会打造出新的“就业蓄水池”。
在今年的文件里，多了三个新的关键单词：
绿色经济、银发经济、低空经济
绿色经济，代表了国家新质生产力发展的方向。前阵子国家成立一家新央企——中国资源循环集团有限公司，专门下场“收废品”，可见循环经济大有可为；
银发经济，是老龄化时代的新风口。国家刚刚印发了《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，也称“银发经济1号文”，在老人比孩子多的时代，老龄化也能“培育经济发展新动能”；
比如，一些年轻人就开发出了给老年人“代写回忆录”的新蓝海，“只工作不上班，我给老年人写回忆录月入两万”，“写了三本回忆录，收入够买一辆车”。
低空经济，作为一个战略性新兴产业，如今全国各地都在争夺的风口，有望打开万亿级市场。其中，无人机飞手成为一个新兴职业，被媒体报道“月薪最高三万、缺口多达百万”，已经掀起一股考证热。
除此之外，还有不少年轻人选择了一个“超级就业蓄水池”——网络主播。
别看现在网络主播已经超过1500万，比全国的医生护士还要多，但有机构预测，明年直播行业的人才缺口达到1941.5万。
过去五六年，直播电商交易规模暴涨到5万亿，诞生了董宇辉这样的现象级主播。短视频和直播的风口到来，中国人均单日刷短视频的时长已经超过2.5小时，比打游戏、看剧都多。
网络主播的入行门槛也是最低的，一台手机、随时随地就可以开播了。
当然，带货主播往往每天工作时长超过10个小时，非常地卷。这里头，也许有可能诞生下一个董宇辉。
在时代急速变化的当下，不少行业都在洗牌，即使是大厂资深员工、职场老鸟都面临职业震荡的风波，何况是初出茅庐的应届毕业生呢？
调整心态，迎战困难，努力博取时代罅隙中的每一个机会，总能看到成功的希望。
也许，这就是社会教给这届大学生的第一课。
