作者|李靖唯

11月16-18日，2024大湾区科学论坛在粤港澳三地同步举办。在媒体群访环节，中国科学院外籍院士埃菲·杰曼诺夫针对中外数学教育差异的话题回答了凤凰网财经的提问。

针对跨地域教育的广泛与深刻议题，菲尔兹奖获得者、美国国家科学院院士、中国科学院外籍院士、南方科技大学讲席教授埃菲·杰曼诺夫表示总体上并未发现显著的差异。他强调在从一个国家迁移到另一个国家的过程中，并未感受到因心态差异带来的困扰。他观察到，课堂上的学生们彼此相似，思考问题的方式也大致相同。因此，他认为在跨文化环境中，共同点远多于差异点。

以下为凤凰网财经与埃菲·杰曼诺夫的对话节选：

凤凰网财经：您如何看待中国和西方数学学习和教育的差异？

埃菲·杰曼诺夫（Efim Zelmanov）：这是一个既广泛又深刻的问题。总的来说，我认为没有太大的差异。人们会问我，当你从一个国家到另一个国家时，你是否会因为心态不同而遇到问题。我并没有注意到有任何差异。来上课的学生都是一样的，他们思考同样的问题。我认为共同点比差异点更多。